西昌学院坐落在国家级优秀旅游城市——四川省西昌市。学校肇始于1939年北洋工学院内迁西昌创建的国立西康技艺专科学校,是民国时期首创的综合性多学科高等专科学校,学制3~5年,享有“小北洋”之誉。2003年经教育部批准合并组建为省属全日制普通本科院校。2015年2月,学校被列为四川省首批整体转型试点学校。 学校环境优美,占地1636亩,是四川省“园林式校园”,校舍建筑面积38万平方米,固定资产总值7.8亿元,教学科研仪器设备总值2.14亿元,图书203万册,电子图书120万册。学校设置16个二级学院和1个思想政治理论课教学部,开设64个本科专业,涵盖了农学、工学、管理学、理学、教育学、文学、艺术学、经济学、法学等九大学科门类;面向全国19个省、自治区、直辖市招生,现有全日制普通在校生17100余人。学校现有教职工970人,专任教师791人,教授116人、副教授245人;硕士、博士研究生550人;享受国务院政府津贴专家、省学术带头人、突出贡献专家、科技拔尖人才29人;教育部本科教学指导委员会专家3人,省级教学指导委员会专家2人;全国师德先进个人、全国优秀教师、四川省教学名师、四川省师德标兵6人。 学校积极推进教育教学改革,注重实践技能的培养,推进产教融合校企合作。创立并实践“本科学历(学位)+职业技能素养”人才培养模式。学校在教育部本科教学“质量工程”建设中立项建设1个国家级特色专业、1个国家级综合改革试点专业、1个国家级大学生校外实践教育基地、2个国家级卓越农林人才教育培养计划项目、1个国家级高校数字媒体产教融合创新应用示范基地。在四川省本科教学“质量工程”建设中立项建设2个省级本科人才培养模式创新实验区项目、5个省级综合改革试点专业、4个省级优秀教学团队、6个省级特色专业、3个省级大学生校外实践教育基地、4个省级实验教学示范中心、3个省级卓越工程师教育培养计划项目、3个省级卓越农林人才教育培养计划项目、2个省级卓越教师教育培养计划项目、3个省级应用型示范专业、16门省级精品课程、4门省级精品课程资源共享课程、1门省级创新创业教育示范课程。在校外建立了156个协同育人合作教育基地。获国家级及省级教学成果奖36项。 学校高度重视科学研究和为地方经济建设服务工作。重点开展了以凉山自然资源和农业资源为主的自然科学研究和以民族文化资源和边远地区管理为主的人文社会科学研究。建有各类科研平台14个,其中四川省高等学校重点实验室、工程研究中心9个,与四川大学联合共建实验室1个;四川省哲学社会科学重点研究基地1个,四川省高等学校人文社会科学重点研究基地3个。承担国家、省、州、企业等各类科研项目996项,投入经费1.03亿元。获各级各类科研成果奖437项,其中,国家科技进步二等奖1项、四川省科技进步奖11项,四川省哲学社会社会科学优秀成果奖10项,四川省教育厅哲学社会科学成果奖12项,凉山州科技进步奖61项,凉山州哲学社会科学优秀成果奖310项。省级以上刊物发表学术论文5936篇,出版科技专著197部。选育作物新品种21个,获国家专利117项。推广转化科技成果68项,取得社会经济效益15亿余元。 学校积极拓展素质教育和创新创业。立项建设122个国家级大学生创新创业训练项目。先后三次被评为“全国大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践活动先进单位”。近几年,学生参加各类专业技能竞赛获得国家级、省级奖励200余项,2014年获全国大学生网络商务创新应用大赛特等奖一项、2015年获四川省第二届青年创业大赛一等奖一项,并获创业基金奖励;学生获四川省大学生“综合素质A级证书”居全省高校前茅;近四年新生平均报到率连续达96%以上,毕业生就业率多年保持95%以上,2005-2011年被评为“四川省就业工作先进集体”。 学校积极开展对外学术交流与合作,与美国、德国、英国、新西兰等国家的大学、科研院所建立了科技交流与合作关系。有美国、英国、俄罗斯、菲律宾、波兰、巴西、秘鲁、韩国等国留学生在校就读。2005年,被评为“四川省教育外事工作先进单位”。 学校秉承“审慎明笃”的治学精神,以“明德、乐学、求实、至善”为校训,坚持“应用性、地方性、民族性”办学特色,构建现代大学治理体系,在服务地方、产教融合、应用型人才培养、创新创业等全面实施转型发展战略,努力把学校建成全国民族地区知名的、特色鲜明的高水平综合性应用技术大学。
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昆明学院是经国家教育部批准建立的公办全日制综合性本科大学;位于四季如春、风光秀丽的昆明市。 学院现有农学院、医学院、经济系、美术与艺术设计系等25个院、系及公共教学部。学院现有25个本科专业,66个专科专业,全日制本专科在校生1.2万余人;有省级重点培育学科;国家级、省级重点建设专业;省级特色专业;国家级、省级精品课程;省级教学团队;省级实验教学示范中心和省级人才培养创新实验区等高层次建设项目19个;学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等11个学科门类,是目前云南省高校学科最齐全的本科大学。 学院拥有一支综合素质优良、教学经验丰富、科研基础扎实、发展优势明显的师资队伍。现有教职工1765人,其中专任教师1096人,教授、副教授431人,具有博士、硕士学位的325人。国家、省、市突出贡献专家、学术技术带头人、教学名师19名。学院突出教学中心地位,实施教学“质量工程”建设,通过“外引”“内培”加强人才队伍建设。 学院现有教学仪器设备总值1.15亿元,藏书170多万册。新校园占地1800余亩,校内总建筑面积达60余万平方米,环境优美,设施齐全,交通便利,办学条件优良。 学院面向全国20多个省(自治区、直辖市)招生。学院根据社会经济发展需要,以培养“综合素质高、专业能力强、职业技能优”的高素质应用型专业人才为目标,强化校企合作、与用人单位联合办学、实习实训基地建设等多样化、开放式培养机制,突出培养学生的创新精神、实践能力和社会适应能力。学院多次被评为云南省高校“就业工作先进集体”、云南省首批“三生教育”示范学校、教学质量工程建设先进单位,荣获“云南省文明单位”、 “昆明市平安建设先进单位”等称号。 学院“立足昆明、研究昆明、服务昆明、辐射全省”,加大应用科研研究,提升服务社会职能,承担和参与国家、省、市科研项目230多项。学院教职工出版专著、教材500多部,发表学术论文4150多篇,其中,SCI、EI、ISTP收录50多篇,中文核心期刊590多篇,200多项成果获国家、省、市级奖励;办有《昆明学院学报》和西南地区首份《旅游研究》学术期刊。 学院积极推进高等教育国际化进程,先后与美国哈佛大学、德国波罗底海大学、英国爱姆伍德学院、芬兰于韦斯屈莱大学等20多所国际知名高校开展了合作办学、学术交流活动,与荷兰、日本、瑞士等部分国家的科研院所建立了联系,在滇池治理、昆明城市建设等方面开展了广泛深入的合作研究。
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贺州学院(英文:Hezhou University)是经教育部批准设立的一所公办全日制普通本科高校。校址位于桂、湘、粤三省(区)交界的区域性交通枢纽、中国首个长寿市、中国优秀旅游城市—贺州市,交通便利,贵广高铁、桂梧高速、广贺高速、洛湛铁路贯通全境。 学校创建于1943年的广西省立平乐师范学校(1938年,同济大学曾因抗战避乱在此校址办学),后多次更名或改建,2006年2月,经教育部批准成立贺州学院。在73年的办学历程中,学校坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”的办学理念,形成了“自强、自立、求知、求真”的校训,2013年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,2014年加入中国应用技术大学(学院)联盟,2015年成为广西整体转型发展试点高校,2016年成为应用技术大学(学院)联盟数字媒体专业协作会理事长单位。 学校现有东、西两个校区,占地面积1400多亩,校舍面积约36万平方米,教学仪器设备总值1.69亿多元,馆藏纸质图书100多万册,办有《贺州学院学报》学术期刊。 学校以工学、教育学、管理学为主,积极发展理学、文学、经济学、艺术学、法学和农学等学科。现有本科专业48个、专科专业24个。学校拥有广西重点学科2个、广西高校特色专业5个、广西创优项目5项、广西硕士专业学位重点建设学科3个,是广西重点培育教师教育基地。全日制在校生13746人,其中本科生11696人、专科生1918人,留学生28人;与大连工业大学联合培养研究生16人。 学校现有在职教职工934人,外聘中国工程院院士1人,“长江学者”1人;专任教师672人,具有正高级职称50人、副高级职称183人,博士、硕士学位教师517人;特聘客座教授、知名专家93人;广西特聘专家1人,广西教学名师1人;“贺江学者”特聘专家岗1人,双师型教师210人。 学校积极探索协同育人、协同创新的转型发展之路,通过与行业龙头企业合作,基本完成覆盖学校主干专业的产教融合、校企合作育人平台。成为教育部与中兴通讯ICT产教融合创新基地项目首批合作签约院校之一,与中兴通讯公司合作共建“贺州学院—中兴通讯信息学院”;与凤凰卫视集团·凤凰教育合作共建“数字媒体产业人才项目实训基地”“数字媒体创意产业孵化中心”和“凤凰数字媒体‘产·学’研究院”;与新道科技有限公司合作共建“贺州学院新道经济管理学院”和“新道创新创业学院”;与广东宝贤集团合作共建“贺州学院餐饮管理学院”;与广西海文信息技术有限公司合作共建“甲骨文(广西)OAEC人才产业基地贺州学院中心”;与广西三诺电子有限公司合作筹建“三诺科技学院”。学校与贺州市各县区政府合作共建“贺州学院村镇学院”。 学校积极推进创新创业教育,通过修订人才培养方案,构建起创新创业理论—创新创业训练—创新创业实践课程体系,将创新创业教育由第二课堂引入第一课堂。通过开展卓越人才试点、课程置换、实践性选修课等方式,人才培养质量稳步提升、教改成果更加显著。获自治区级教改教研立项课题128项,自治区级教学成果奖特等奖1项(合作)、一等奖1项、二等奖2项、三等奖6项。依托校企合作平台,建设了面积为3500多平方米的大学生创新创业基地,免费提供给优秀大学生创新创业团队入驻;正在建设8000平方米的大学生创新创业园,与清华同方股份有限公司共建创新学院。学生参加各类竞赛活动,获自治区级以上奖项1641项,其中包括全国大学生电子设计竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛一等奖、中国“互联网+”创新创业大赛银奖在内的国家级奖项178项。
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兴义民族师范学院肇基于1813年重建的笔山书院,历经高等小学堂、兴义县立中学、贵州省兴义中学等历史时期。建国后,于1952年改为贵州省兴义师范学校,开始了现代师范教育的历史。1975年名为兴义地区“五·七”师范大学,1978年改称兴义师范专科学校,1982年改名黔西南民族师专,1993年又更名为黔西南民族师范高等专科学校。2001年开始与贵州师范大学联合办学培养本科学生。2005年,兴义师范学校、安龙民族师范学校并入黔西南民族师范高等专科学校,扩大了办学规模。2009年3月,学校经教育部批准正式升格为兴义民族师范学院,系“省州共建、以州为主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月12日,学校通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估;2016年12月28日,经贵州省学位委员会批准,学校新增为“十三五”硕士学位立项建设单位。两百年来,学校持续办学、未断文绪,而今,更是秉承“勤学、尚美、求实、创新”的校训,将人才培养与地方经济社会发展紧密结合,不断提高办学水平和办学层次,为国家培养各级各类人才近3万人,为黔西南州的经济社会发展作出了积极贡献,取得了良好的社会声誉。
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广西民族师范学院是2009年教育部批准成立的全日制普通本科高校,实行“区市共建,以市为主”的管理体制。学校的历史可追溯到1939年成立的广西省立崇善师范学校,历经广西省立龙州师范学校、广西省龙州师范学校、南宁专区(地区)龙州师范学校、南宁地区第二师范学校、南宁师范专科学校、南宁师范高等专科学校等阶段。 在78年的办学历程中,学校坚持扎根祖国南疆,凝练了“扎根基层、甘于奉献”的“基石”精神,确立了“进德修业、崇学善成”的校训,为地方基础教育和经济社会发展培养了一大批优秀人才,有力促进了区域经济社会及教育事业的发展,为边疆民族地区的经济发展、社会进步和国防巩固作出了巨大的贡献。 升本以来,学校不断探索改革和发展之路,办学目标与思路逐渐明晰、办学规模不断扩大,教育教学质量和科研水平明显提高,为地方经济社会发展服务的能力和社会影响力明显增强。2015年12月学校接受教育部本科教学工作合格评估专家进校现场考察。2016年12月喜讯传来,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估,迎来了新的发展里程碑。 学校现设15个二级学院,34个本科专业、13个高职高专专业,学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等八大学科门类。其中:“数学”和“旅游管理”为广西重点培育学科,“应用化学”是广西高校重点学科立项建设学科;民族体育、民族艺术、民俗学为自治区民族院校特色学科立项建设学科;化学工程与工艺、物理学和跨境商贸与物流专业群为自治区级优势特色专业立项建设专业;有“广西边疆问题研究基地”“广西边疆民族文化研究中心” “桂西南特色植物资源化学重点实验室” “广西左江花山岩画研究院”等广西高校人文社科重点研究培育基地和重点实验室;建有全区高校师范专业办学能力提升教师教育重点培育基地1个,崇左市壮族文艺创作基地1个,市级人才小高地1个,市级未成年人心理健康辅导中心1个;音乐学院、美术学院、体育学院分别与崇左市民族和宗教事务委员会结成共建单位,在民族音乐、民族工艺美术、民族传统体育等方面进行深层次的挖掘、培育和弘扬。升本以来,学校承担国家自然科学基金项目2项,国家社科基金项目10项,省部级项目33项,厅局级项目268项;获省部级科研成果奖3项。 学校大力加强办学基础设施建设,经过多年发展,教学科研条件得到很大改善。校园占地总面积1148亩,校舍建筑总面积38.85万平方米。教学科研仪器设备总值1亿多元;校内实验(实训)室120个,校外实习实训基地95个。馆藏纸质图书97.5万册、电子图书63万册、中外文期刊3万多种,开通了中国期刊网、维普期刊数据库、万方数据库、超星数字图书馆等二十多种网络资源,建立了自动化检索系统,有效支撑我校学科建设与人才培养。 学校面向全国10多个省、市(自治区)招生,截止目前,有各类学生13804人,其中普通高等教育学生11612人(本科生10881人、专科生731人),继续教育学生1692人;有越南、泰国、柬埔寨、老挝、斯里兰卡、喀麦隆、加纳、也门等国家留学生500多名。在校生中有来自包括壮、瑶、苗、侗、彝、仫佬等29个少数民族的民族生,占在校生总人数的55%以上。 学校着力提高教师水平和质量,加大高层次人才培养和引进力度,努力造就一支高素质教师队伍。学校现有教职工909人,其中专任教师530人,具有高级职称教师177人,拥有博士、硕士学位教师431人,外聘兼职教师45人。目前有广西“新世纪十百千人才工程”1人,“广西高校教学名师”1人,广西中青年骨干教师培养工程人选3人,广西高校优秀人才资助计划人选13人。 学校利用地处“一带一路”有机衔接重要门户前沿阵地的区位优势,先后组团参加5届东盟广西国际教育展,与美国加州大学伯克利分校、俄罗斯国立艺术大学、泰国庄甲盛皇家大学、越南海防大学、柬埔寨国家管理大学、马来西亚林肯大学、老挝波里坎塞省教育厅等20多所(家)境外高校(企事业单位)建立校际合作关系,互派留学生。与华南师范大学、北京物资学院、广西师范学院等国内10多所高校签订了合作帮扶协议,在教师教育、科学研究、人才培养等方面开展广泛合作。与崇左市市委宣传部、崇左市食品药品监督局、崇左市旅游发展委员会、中信大锰崇左分公司、凭祥市电子商务商会、崇左高中等100多家企事业单位建立合作关系,共建应用型人才培养基地。
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长沙师范学院是由湖南省人民政府举办主管的全日制公办本科院校,前身为毛泽东主席的老师、无产阶级革命家、杰出的教育家徐特立先生1912年创办的长沙师范学校。 学校办学历史悠久,人文底蕴深厚,名师荟萃,英才辈出。在百年发展历程中,汇聚了杨昌济、朱剑凡、周谷城等学者名流,涌现了柳直荀、罗学瓒、陈章甫等20多位革命先烈,培养了以国歌词作者田汉、开国大将许光达、著名作家廖沫沙、长征女杰刘英等为杰出代表的大批国家栋梁之材,形成了以徐特立革命精神和教育思想为精髓的优良办学传统。作为全国最主要的徐特立纪念地和研究基地,学校历来受到党和政府的高度重视,胡耀邦、李岚清、李铁映、刘延东等党和国家领导人曾以题词、接见、视察等方式表达亲切关怀。 学校现有南(星沙)、北(安沙)两个校区,校园面积1153.35亩,建筑面积39.48万平方米,教学科研仪器设备总值7410.63万元;馆藏纸质图书69.28万册,电子图书55.13万册,中外文期刊1310种。设有教学单位13个,开设本科专业24个、专科专业28个,本科专业涵盖了教育学、艺术学、文学、理学、工学、管理学等6大学科门类;全日制在校本专科生14000人;在职教职工719人,其中正高职称54人(二级教授4人)、副高职称149人,硕士及以上学位的528人(博士77人)。 学校本着“厚德博学、特立笃行”的校训,坚持以教师教育为主体,以学前教师教育和儿童发展支持领域教育为重点,相关学科专业协调发展,面向湖南,辐射全国,培养高级应用性专门人才,努力建设学前教育特色鲜明、全国有影响的应用型高等师范本科院校。学校是国家动漫游戏人才培养基地,国家西藏学前师资培养基地,教育部卓越教师培养计划改革项目实施单位,幼儿教师国家级培训项目首批实施单位和示范性培训单位,全国学前教师专委会理事长单位,湖南省学前教育人才培养、科学研究和社会服务“主阵地”。现有3个省级重点和特色专业,2个省级专业综合改革试点项目,7门省级精品课程,3门国家级精品课程,6项省级高等教育教学成果一等奖。举办的《学前教育研究》期刊,是中国学前教育研究会会刊、全国学前教育领域惟一理论核心刊物、CSSCI来源期刊。 学校坚持开放办学,积极拓展国际视野,与美国、英国、日本、韩国有关高校建立了长期合作关系。 学校教风、学风、校风优良,毕业生深受用人单位欢迎,中央电视台、湖南卫视、湖南日报等新闻媒体予以报道,誉为“长师”现象。近年来,学校被评为全国学校艺术教育先进单位、国家级语言文字规范化示范校,湖南省文明高校、信息化建设优秀高校、“大学生就业创业示范校”建设单位,连续三次获评全省普通高校毕业生就业工作“一把手工程”督查优秀单位。
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山东管理学院是经国家教育部批准设立的公办全日制普通本科高校,是全国唯一一所具有工会背景的省属本科高校,其前身是创建于1938年的山东省总工会干部学校,迄今已有79年的办学历史。现面向全国14个省份招生,全日制在校生万余人。 学校坐落于泉城济南,两个校区分别位于历城区和长清区,占地面积1103亩,校园芳草如茵、水清荷碧。建有功能齐全的现代化的图书馆、教学楼、实验楼、学生公寓,馆藏纸质图书百万余册,拥有设备先进的工程中心、大学生就业创业孵化基地、同声传译实训室等56个校内实验实训室。在风景秀丽的五峰山风景区建有数千亩的教学实践基地,在省内外有170多个教学实习基地。 学校以管理学科为主体,设有劳动关系学院、工商学院、会计学院、人文学院、艺术学院、经贸学院、信息工程学院、机电学院、国际交流学院、继续教育学院等10个二级学院,47个本专科招生专业,形成了管、经、工、文、理、艺、法等多学科协调发展的学科专业体系。建有国家级教学改革试点专业1个、省级教学改革试点专业1个、省级特色专业6个、省级教学团队4个、省级精品课程28门、省级成人特色课程4门。 学校拥有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍,高级专业技术职务教师达30%以上,专任教师硕博比例达60%以上,新世纪“百千万人才工程”国家级人选、山东省有突出贡献的中青年专家1人,省级优秀教师、省级教学名师5人,还建有一支以专家学者、劳动模范、技术能手为代表的兼职教师队伍。近五年来,获批厅级以上课题230余项,公开发表学术论文1000余篇,成立了青少年人格成长研究中心,设有劳动关系研究所等8个校级科研机构。 学校实行开放式国际化办学的发展战略,与美国、英国、法国、加拿大、德国、澳大利亚等16个国家和地区的21所高校在师生交流、科研合作、合作办学、联合培养等方面建立了多层次、多形式的交流合作关系,每年选派优秀学生赴海外交流或本科就读,实施本科双学位教育,培养具有国际化视野的复合人才。 学校坚持“依托工会,突出特色,为经济社会和谐发展服务”的办学方针,秉承“明德弘毅、博学笃行”的校训,围绕立德树人根本任务,以专业彰显素质,以笃行弘扬品格,培养了大批优秀专业人才,毕业生初次就业率达94%以上,为全省经济社会和谐发展做出了积极的贡献。先后被评为“山东省高校毕业生就业工作先进单位”“山东省德育工作优秀高校”“山东省高校人才培养工作水平评估优秀单位”“全国学校艺术教育先进单位”。学校还是国家级非物质文化遗产项目传承基地、山东省古琴传承基地。 作为全国仅有的两所工会背景的本科高校之一,学校是全省工会干部教育培训基地和工会理论研究基地,建校以来,充分发挥工会干部教育培训和工会理论研究主阵地、主渠道作用,培训工会干部近20万人,多项工会理论研究成果被省总工会决策时采纳,为全省乃至全国工会事业发展做出了重要贡献。学校主办的《山东工会论坛》是国内外公开发行的中国工运类核心期刊,是中国政治类专业期刊、华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊,在全国学术界尤其工运界具有较高的影响力。学校先后被评为“山东省工会女职工培训示范学校”“全国工会女职工培训示范学校”“全国工会干部教育培训示范校”“全国职工教育培训优秀示范点”,被授予“富民兴鲁劳动奖状”。 新的历史起点上,学校正以“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念为指引,通过全面深化综合改革,努力把学校建设成以管理学科为主、多学科协调发展,学生规模适度、教师队伍精干,工会理论研究国内领先、国际知名,办学效益显著、办学特色明显,人际关系和谐、工作学习生活条件舒适的高水平应用型本科院校,并向着特色鲜明的高水平应用型大学目标迈进。
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山东女子学院是省属公办普通本科高校,山东省唯一一所女子高校,全国3所女子普通本科高校之一。其前身是创建于1952年的山东省妇女干部学校;1961年2月停办,1979年12月恢复重建;1987年、1995年分别更名为中国妇女管理干部学院山东分院、中华女子学院山东分院,2010年3月经教育部批准改建为全日制普通本科高校——山东女子学院。 学校建有市中玉函校区、长清大学科技园校区两个校区,总占地面积71.60万平方米,建筑面积23.74万平方米,其中教学行政用房面积12.85万平方米。学校建有实验实训室68个,教学仪器设备总值5910.86万元;女大学生综合素质教育实验实训中心为省级实验教学示范中心。馆藏纸质图书115.51万册、纸质期刊1029种,电子文献数据库23个、电子期刊4241种。 学校现有教职工749人,其中教师632人;教授57人、副教授172人,占教师总数的36.23%;博士79人、硕士494人,硕博占比为90.66%。学校有省级教学团队3个、山东省高校优势学科人才团队培养计划项目1个、享受国务院政府特殊津贴1人、省级教学名师4人、省级优秀教师6人。面向全国13个省(自治区)招生,现有全日制在校学生11410人,其中本科生7143人,占62.60%。专任教师511人,外聘教师123人,生师比20:1。 学校现有10个教学院(部),27个普通本科专业、22个普通专科专业,涉及教育学、法学、管理学、经济学、艺术学、文学、工学、理学8个学科门类。学校以培养高素质应用型专门人才为目标、以培养学生实践应用能力为重点推进专业与课程建设。建有本科省级特色专业1个、省级精品课程17门,主持省级教研教改项目10项,承担教育部卓越幼儿园教师培养改革项目1项、山东省卓越工程师培养计划项目1项。荣获国家基础教育教学成果二等奖1项,省级教学成果一等奖1项,三等奖3项;建有省级人才培养模式创新实验区2个,省级教师教育基地1个。 学校坚持质量立校,注重学生应用能力培养,人才培养质量不断提高。近3学年,学生在全国数学建模、电子商务“创新创意创业”、“互联网+”等大学生学科竞赛中获得国家级奖126项、省部级奖58项;毕业生总体就业率保持在96%以上,优质就业率保持在80%左右,其中在山东省就业的本科毕业生占比94.16%。 升本以来,学校承担国家自然科学基金课题1项、国家级子课题和合作课题8项,省部级课题224项,获省部级科研奖68项;出版学术著作29部、教材78部,获批国家专利71项。学校着力培育妇女/性别研究特色和优势,建有全国妇联妇女/性别研究与培训基地、全国家庭教育研究试验基地、山东省高校女性人力资源开发与管理研究基地等研究平台,取得了一系列研究成果,获得全国妇联“中国妇女研究优秀组织奖”。以深化妇女研究、弘扬先进性别文化为宗旨的《山东女子学院学报》为全国3个妇女理论研究刊物之一,被评为“全国高校优秀社科期刊”。 学校坚持开放办学,与国内外高校、科研院所、企事业单位等建立教育交流与合作关系。2011年加入世界女子教育联盟,2014年与中华女子学院、湖南女子学院共同发起成立了中国女子高等院校联盟,与国内外女子高校一起致力于女性高等教育发展。 学校坚持文化育人,在多年的办学历程中形成了“坤德含弘、至善尚美”的校训,“团结进取、求实创新”的校风,“自强不息、百折不挠、求实创新、不断攀登”的女院精神,“严谨治学、言传身教”的教风,“勤学慎思、求真敏行”的学风,先后输送毕业生6万余名,面向省内外培养培训妇女干部、幼儿园骨干教师等2万余人次。学校先后获得全国“三八”红旗集体、全国学籍管理工作先进集体、山东省教学管理工作先进集体、山东省高等学校科研管理先进单位、山东省教育招生考试工作先进集体、山东省高校毕业生就业工作先进集体、山东省“三八”红旗集体、山东省职工职业道德建设先进单位、山东省外事工作先进单位、山东省富民兴鲁先进单位等荣誉称号。
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贵阳学院坐落在贵州双龙航空港经济区,是教育部2004年5月批准组建的普通本科院校,实行省市共建以贵阳市为主的管理体制,2010年通过教育部本科教学工作“合格评估”。 贵阳学院的组建基础是贵阳师范高等专科学校和贵阳金筑大学,两校合并升本时分别有26年和20年的办学积累。其间2001年贵阳红星机床厂并入金筑大学,作为校办企业更名为贵阳环星实业有限公司。2009年并入贵阳学院的贵阳市师范学校,是李端棻1902年倡导创办的百年名校。 贵阳学院规划面积1200亩,规划建设以“园林式、生态型、数字化”为基本范式,建筑单体风格统一,特征鲜明,品质精良,校园山水人文相融,自然生态和谐,在绿化、净化、美化和文明化程度上达到较高水平,是贵州省“优美校园”、“绿色大学”和“特色文化学校”。 贵阳学院设经济管理学院、马克思主义学院、教育科学学院、体育学院、文化传媒学院、外国语学院、美术学院、音乐学院、电子与通信工程学院、食品与制药工程学院、机械工程学院、城乡规划与建筑工程学院、数学与信息科学学院、化学与材料工程学院、生物与环境工程学院、法学院、继续教育学院17个教学院,有阳明学与黔学研究院、教育研究所、图书馆、实验中心、网络中心等科研和教辅机构。与地方经济社会发展相适应,推出的本科招生专业涉及到工学、理学、教育学、文学、法学、农学、经济学、管理学、艺术学、医学10个学科门类,其中以工学、理学和教育学为主要学科门类,是一所综合性教学型普通本科大学。 贵阳学院在基本完成“教授、博士双百工程”的基础上,坚持培养与引进并举,继续提高“双高”人才和“双师双能型”人才在师资队伍中的比例,不断优化师资队伍结构,以青年才俊,增强发展后劲。贵阳学院“专利保护重点联系基地”、“科技企业孵化器”被评为国家级科技创新创业服务平台,大学科技园、工程技术中心、协同创新中心、人文社科研究基地、特色重点实验室等纷纷跻身省级科技创新创业服务平台。拥有国家级实训基地、省级特色重点学科、省级重点学科、省级重点支持学科、省级产学研基地以及省级科技创新团队、省高校科技创新团队。国家级科研立项、省部级科研立项,省部级科研成果奖、申请专利年年有斩获,科研兴校呈现出强劲的发展势头。 贵阳学院党委坚持“立德树人”的立校之本,履行“管党治党、办学治校”的主体责任,大学生思想政治教育工作接受贵州省教育厅评估,两次蝉联“优秀等级”,是贵州省和贵阳市“五好基层”党组织。
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张家口学院是2013年4月经教育部批准设立的一所以教育学、医学和管理学为主干学科,文学、理学、艺术学等多学科相互支撑、协调发展的教学应用型本科院校。学校坐落于2022年冬奥会举办地张家口市西太平山南麓,万里长城蜿蜒穿过校园,堪称中国高校独一景观。现为国家中小学教师培训基地、河北省中小学骨干教师培训基地。 学校校园占地656亩,规划占地近1000亩,现有校舍总面积22万平方米。校园依山构建,绿荫叠翠,楼台水榭,错落有致,与雄关美景交相辉映,相得益彰,是读书治学之理想园地。学校现有教学科研仪器设备总值5407万元,建有10个实验中心,校内实验实训室总数达157个;拥有附属小学、附属幼儿园各1所,附属医院2所,实训基地120个;图书馆纸质藏书91万册,电子图书304万册。 学校现有教育学院、经济与管理学院、护理学院、医学院、文法学院、理学院、外语学院、体育学院、冰雪学院、美术学院、音乐学院11个二级学院,设有思想政治理论课教研部、医学基础部、教师技能训练中心3个教学部(中心)。学校本科专业23个,专科专业41个,主要涉及以培养师资为主的教育类专业、以培养医护人员为主的医学类专业和以培养财会人员为主的管理类及相关专业。现有全日制在校学生近万人。 学校秉承“自强、拼搏、求实、创新”的校训精神,明确以“人才培养为重、面向基础需要、服务区域发展”为办学宗旨,多年来为京津冀及周边地区培养了6万余名适应经济社会发展需要的优秀毕业生,近几年应届毕业生的就业率均在95%以上,位于全省高校前列。 学校拥有一支素质优良、结构合理、勇于创新的教师队伍。现有专任教师499人,其中高级职称教师217人,教授70人,硕博士学位教师253人。省级优秀教师3人、教育工作先进个人1人、师德先进个人2人,省本科教学指导委员会委员12人;市级优秀教师46人、师德先进个人34人、市最美教师1人。学校积极参与国际校际交流与合作,与美国莱特州立大学、新西兰瑞金特国际教育集团建有良好合作关系。 学校秉承历史传统,主动融入“2022冬奥会”“京津冀协同发展”“可再生能源示范区”三大历史机遇,坚持走内涵发展、质量发展、特色发展道路,为实现建设独具特色的区域知名大学而不懈努力!
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