福建农林大学东方学院于2002年由福建农林大学申办，2003年底经国家教育部首批批准为实施普通高等学校全日制本科教育的独立学院。学院实行董事会领导下的院长负责制，福建农林大学党委副书记赵捷兼任学院党委书记，博士生导师胡方平教授任院长。学院设有六个系，25个专业(含专业方向)，涵盖经、管、文、法、工、农、艺术七大学科门类，现有在校生9000多人。 2005年，教育部专家组对全国独立学院进行专项评估，认为是“办学理念先进、教学特色鲜明、社会信誉良好、发展前景广阔”的独立学院。中国校友会网等机构公布的2013年中国独立学院排行榜，我院为全国百强独立院校。

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福建师范大学闽南科技学院创办于2001年，是经国家教育部批准，由百年省属高等学府福建师范大学和菲律宾爱国华侨共同举办，按新机制和新模式运作的独立学院，实施普通高等学校全日制本科教育，是福建省最早的独立学院之一。 学院依托百年名校福建师范大学的优质教育资源和菲律宾爱国华侨的投资，主要培养经济建设和社会发展急需的应用型高级专门人才。现任董事长为菲律宾著名侨领、菲华各界联合会名誉主席、实业家戴宏达先生；名誉院长为中国科学院著名数学家、中国数学会生物数学分会理事长陈兰荪教授，现任院长为福建师范大学邱永渠教授。 学院坐落于福建泉州南安市，有康美、美林两个校区，现有占地面积近700亩，规划面积1000多亩。校园环境宜人，人文气息浓郁，具有完备的教学、实验、文化、体育和生活设施。 学院依托福建师范大学的优势学科，努力创建特色专业，目前设有计算机科学系、光电信息科学系、生命科学与化学系、经济管理系、人文艺术系、外语系、土木工程系7个系和思想政治教研部、大学体育部2个部，共开设涵盖理、工、文、管、经等学科门类的23个本科专业，在校生近8000人。 学院与170多家知名企事业单位合作建立了教学实习实践基地，构建人才培养合作关系，为学生成长成才提供优质平台；开展校企合作“订单式”培养，“借力”企业资源提升办学实力，分别与中宇建材集团、森源家具集团、奋安集团、速腾网络科技有限公司、永辉集团共建“中宇班”、“森源班”、“奋安班”、“速腾班”和“永辉班”。福建师范大学对学院的教学和管理负责，专业课由福建师范大学相关学院派出教师与本院专职专任教师共同承担，有力地保证了办学质量。先后获得2个省级特色专业、3个省级人才培养模式创新实验区、3个省级专业综合改革试点、4个省级高等学校创新创业改革试点专业、3个省级服务产业特色专业、1个省级应用型人才培养专业群、1个省级软件适用人才重点培训基地、3个省级实验教学示范中心、1个省级教学团队、2个省级大学生校外实践教育基地、4个教育部高教司产学合作协同育人项目、6门省级精品课程、6门省级精品资源共享课程，26个国家级大学生创新创业训练计划项目及121个省级大学生创新创业训练计划项目。 近年来，学院本科毕业生就业率屡创新高，2007年、2008年、2010年获福建省普通高校毕业生就业工作优秀单位，2011届、2012届、2013届、2014届毕业生就业率高达98%以上，2015届、2016届毕业生就业率高达100%，得到社会各界高度赞誉和广泛认可。 学院实施人才强校和特色兴校战略，依托“母体学校”，充分利用独立学院灵活的办学机制，强化建设管理，构建了一支质量优良、结构合理、爱岗敬业、富有活力的师资队伍。现有专任教师400多人，其中2人获得省级教学名师、1人获得省级优秀教师、2人获得省五一劳动奖章、1人获省级师德标兵荣誉、1人入选“福建省教育厅高校杰出青年科研人才培养计划”、1人被中国翻译协会授予“资深翻译家”称号。学院积极推动教学科研上水平、上台阶，现有省级各类科研项目130多项，横向项目14项，国家发明专利3项，实用新型发明专利5项；出版教材专著25部，1部主编、参编教材入选全国普通高校“十二五”规划教材；获得省高等教育教学成果奖1项；学院教师荣获省高校青年教师教学竞赛一等奖，屡获省“优秀教学案例”一等奖、二等奖、三等奖，并入选全国“优秀教学案例”。 学院坚持“以学生为本”的教育理念，以培养基础实、素质高、技能强的人才为目标，重视学生的德智体美全面发展。近年来，学生参加各级各类比赛佳绩频传，共获奖一百多项。其中，学生参加福建省第十四届大学生运动会夺得7金14银9铜的佳绩；学生先后获第五届至第九届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛国赛铜奖1项，省赛金奖2项、银奖9项、铜奖7项；在第五、六、七届“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛中获福建赛区亚军1项，福建赛区季军2项，并获第七届全国总决赛二等奖1项；“外研社杯”全国英语写作大赛福建赛区中荣获一等奖1项、三等奖1项；在全国大学生艺术展演荣获一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项。专业竞赛中，学生在福建省教育厅第四届海峡两岸大学生职业技能大赛中荣获唯一一个特等奖，在第三届全国大学生光电设计竞赛荣获一等奖1项、三等奖1项；学生荣获“绮丽杯”第15届中国时装设计“十佳新人奖”、全国高校廉政文化作品大赛艺术设计类二等奖、2013年台湾时装设计最佳单项奖（大陆地区唯一入围并获奖）及全国大学生艺术节广告大赛铜奖等佳绩。2016年，学院大学英语四级考试通过率在福建省高校排名中位列前30%，独立学院排名中位列第二。学院也多次获评福建省普通高校毕业生就业工作优秀单位、福建省“平安校园”、福建省安全稳定工作先进集体、全国教育系统关心下一代工作先进集体、全国高校“农校对接”与学生食堂采购工作先进院校等荣誉称号。

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闽南理工学院创办于1998年，经国家教育部批准于2008年升格为普通本科高等学校。 学校位于我国历史文化名城、著名侨乡、“海上丝绸之路”起点——福建省泉州市，坐落在台湾海峡西岸、滨海城市石狮宝盖山风景区，校园占地面积1100余亩，总建筑面积48万多平方米。现有全日制在校学生15000余人，教职工1100余人。 闽南理工学院以培养适应国家和地方经济社会发展需要的应用型高层次人才为目标，以工学为主，兼有理学、管理学、经济学、艺术学、文学、教育学等多学科协调发展，形成为区域支柱产业、高端服务业、文化创意等产业发展提供支持的专业体系。学校现有光电与机电工程学院、电子与电气工程学院、土木工程学院、服装与艺术设计学院、信息管理学院、经济与管理学院、财务与会计学院、外国语学院、体育学院、思想政治理论教研部、继续教育学院等11个教学单位；设置机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、材料成型及控制工程、光电信息科学与工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、通信工程、土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理、服装设计与工程、服装与服饰设计、视觉传达设计、产品设计、环境设计、数字媒体技术、信息管理与信息系统、信息与计算科学、财务管理、国际经济与贸易、人力资源管理、物流管理、经济学、商务英语、社会体育指导与管理、金融工程、工程造价、翻译、资产评估、电子商务、机械电子工程、审计学、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、物联网工程等35个专业。 目前，学校有光学工程、电气工程2个省级重点学科，工业机器人测控与模具快速制造省级高校重点实验室和绿色建筑施工与管理省级工程研究中心等2个省级科研创新平台，省级立项建设专业群6个，省级服务产业特色专业4个，省级创新创业教育改革试点项目2项，省级实验教学示范中心4个，省级公共基础课实验教学平台4个，省级校企合作实践教学基地4个，省级大学生校外实践教育基地4个。 闽南理工学院曾获省级文明学校、先进基层党组织、“五四”红旗团委，泉州市社会力量办学先进单位、平安校园等荣誉称号。2015年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。

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厦门华厦学院是教育部批准设立的本科层次的普通高校，是一所有着20多年办学历史、特色鲜明、社会声誉良好的应用技术大学。学校地处著名海上花园城市——厦门，毗邻沿海高铁枢纽站——厦门北站，人流、物流、商流、信息流汇聚。 学校于1993年由厦门市原政协主席蔡望怀等知名人士集社会力量捐资创办。创办伊始，学校董事会就坚持“零回报”办学模式，董事会成员不取分文酬劳；坚持公益性和非营利性定位，学校法人资产不转移、不分割、不流失，并且建立了风险保障基金，属完全公益性的教育机构。2010年学校成为国家“非营利民办高校办学制度”教育体制改革项目试点院校；2013年学校成为首批全国非营利性民办高等学校联盟成员；2014年教育部批准在厦门华厦职业学院基础上筹建本科层次厦门华厦学院，2015年4月28日正式批准设立。 学校实行董事会领导下的院长负责制。现任院长为王小如教授，系1988年首批留美归国博士，博士生导师，曾任厦门大学副校长、教育部科技委副主任和国家863计划海洋监测技术主题专家等职务。 【办学条件与规模】 学校校园占地面积602.97亩，建筑面积18.65万平方米，是一个集教学楼、实验室、图书馆、后勤服务楼、行政办公楼和体育运动场于一体的现代化校园。学校教学科研仪器设备总值6672.18万元，图书馆面积1.71万平方米，纸质图书68.60万册，拥有电子图书折合74.90万册，可用数据库资源62个，实训中心面积5.59万平方米，校内实验（实训）室127个，校外实习基地115个，工学专业教学实习工厂4个。

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厦门医学院是一所全日制公办普通本科高校。2016年3月经国家教育部批准正式成立。以临床医学为主，以口腔医学、护理学和生物制药为特色，立足厦门、面向福建乃至全国，致力于为医疗卫生行业、生物医药产业和医疗健康服务业培养应用型和技术技能型人才，努力办成一所服务地方、特色鲜明、区域一流的应用型本科医学高校。 学校前身为厦门医学高等专科学校。办学渊源可追溯到鼓浪屿救世医院于1898年附设的医学专门学校和1924年增设的护士学校；1953年整合成立福建省厦门卫生学校；2007年升格为厦门医学高等专科学校；2016年3月升格为厦门医学院。历经119年的办学历程，薪火相传，自强不息，先后为社会培养了三万余名各级各类医疗卫生技术人才。近年来，先后荣获“全国卫生系统先进集体”、“省级文明学校”、“省高校信息化先进单位”、“省生命教育示范学校”、“省先进基层党组织”等荣誉称号。 学校坐落于被毛泽东主席誉为“华侨旗帜，民族光辉”的爱国华侨陈嘉庚先生的故乡----厦门市集美区，占地面积502亩，依山傍海，环境优美。现有在校生5000余人，毕业生当年就业率连续五年保持在99%以上。2016年，在校生参加全国、省市各类比赛获奖励60余项；毕业生参加临床、口腔、护理3类国家执业资格考试的一次性通过率均列全国第一。 学校设有基础医学部、临床医学系、口腔医学系、护理系、药学系、医学技术系、思想政治理论课教研部、体育教研部、外语教研部和心理健康中心等10个教学单位。有中央财政支持建设专业2个，全国职业院校健康服务类示范点1个，全国养老服务类示范点1个；省级服务产业特色专业1个，省级特色专业1个，省级示范专业7个，省级精品专业1个，省级实验教学示范中心1个，省级精品资源共享课3门，省级精品课程9门；市重点专业5个，市级精品课程1门；国家行指委教学成果奖2项，省级教学成果奖2项，中央财政支持实训基地3个，省财政支持实训基地2个，省实验教学中心1个，省生产性实训基地2个。2017年秋季，学校面向全国招收临床医学、口腔医学、护理学、药学、中药学、生物制药、针灸推拿、康复治疗技术、口腔医学技术、药品生产技术、药品质量与安全、食品质量与安全、药品生物技术、药品经营与管理、卫生信息管理、眼视光技术、卫生检验与检疫技术、医学美容技术、化妆品经营与管理、健康管理等20个专业1853名新生。 学校现有专任教师302人，其中，教授33人，副教授67人，占专任教师总数的33.1%；拥有博士学位的86人，硕士学位的154人，硕士学位以上占专任教师总数的79.5%；“双师型”教师154人，占51%；兼职教师81人，占专任教师的26.8%。学校共有国务院政府特殊津贴、新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪人才、教育部省部共建重点实验室主任、国家中医药管理局学科带头人、全国“三八红旗手”、全国师德标兵、省“双百计划”人才、福建省杰出科技人才、福建省百千万领军人才、福建省五一劳动奖章1人，省百千万人才1人，省级教学名师5人，省级专业带头人2人，省高校“新世纪优秀人才支持计划”人才2人，省高校杰出青年科研人才6人，厦门市台湾特聘专家1人、台湾特聘专才4人。

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仰恩大学由爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会于1987年创办，是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的民办大学。2008年以良好的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，成为福建省第一所通过本科教学工作水平评估的民办大学。仰恩大学现有8个学院，5个直属系部，18个本科专业，涵盖经、管、文、法、工五大学科门类。在管理体制上实行董事会领导下的校长负责制；在发展方式上走以质量提升为核心的内涵式发展道路。目前，学校正朝着“开放型、国际化”现代大学的目标迈进。 【优美环境与学习条件】 学校占地2000余亩，校园依山傍水、风景秀丽。拥有先进的同步录制数字化教室、多媒体语言教室，建有平面设计实验室、音频实验室和计算机监控实验室等各类专业实验室、大型模拟实习基地和校内外实践教学基地。有省级公共基础课实验教学平台和 “十二五”高等学校实验教学示范中心各一个。学校还设有满足教学、科研需要的大型图书馆和能容纳万人的文体中心以及各类运动场地。 【立德树人体系与应用型创新人才培养模式】 建校以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，秉承“学会做人，守信笃行；学会做事，创业有成”的校训，构建具有仰恩特色的立德树人体系，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。学校先后荣获 “中国侨联爱国主义教育基地”、“福建省教育系统爱国主义教育基地”、“福建省党建和思想政治工作先进高等学校”、“福建省平安校园”、“诚实守信示范单位”等荣誉称号。 学校实行“应用型创新人才培养模式”，推行以通识教育为基础，以实践教育与创新教育为重点，以专业特长培养为特色的宽口径专业教育，建立了课程教学、实践教学和素质拓展与创新教育交互作用的三大培养体系。 学校重视实践教学体系的建立，与百余家企事业单位共建教学实习、实训基地，其中“仰恩大学经济学院—华福证券有限责任公司营业部实践教学基地”、“仰恩—源和创意产业园实践教学基地”被确定为省级校企合作实践教学基地。经过多年努力和探索，学校建立了以健全人格，提升素质为目标，与社会实践、科研训练、科技文体竞赛、学生社团活动、社区服务及其他教育实践活动统一，“成人”教育与“成才”教育有机结合的素质拓展与创新教育体系。 【学生各类比赛屡获佳绩】 学校积极创造条件鼓励学生参加各类学科技能竞赛，在国家级和省市级电子设计竞赛、数学建模竞赛、电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、英语竞赛、机器人大赛、广告艺术大赛等赛事的领奖台上，仰恩学子风采尽显，风头正盛，令人陶醉，2012年至今，累计获得477项奖杯、奖牌。

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福建警察学院是福建省人民政府举办的福建省唯一一所以培养公安、司法警察为主的全日制警察本科院校。 学院前身是始建于1949年8月的福建省警务干部学校，1950年更名为福建省公安干部学校，1980年10月成立福建省人民警察学校，1984年9月警校与干校分开办学。1984年10月在福建省公安干部学校的基础上创办福建公安专科学校。2000年4月，福建省人民警察学校和福建公安高等专科学校合并，成立新的福建公安高等专科学校。2007年5月，经教育部批准正式升格为本科层次的福建警察学院。2010年10月，省委省政府决定调整福建警察学院、福建警官职业学院办学体制，组建新的福建警察学院。经过60余年的建设和发展，学院现已成为福建省警务人才的培养基地、福建省在职中级警官培训基地、福建省警务科技和警务理论的研发基地、闽台警务学术的交流基地，是国内同类院校中特色鲜明的警察本科院校。 学院坐落在福州市的文化中心——仓山区南台岛。学院基础设施齐全，教学训练设施完善，建有警体馆、射击馆、战术训练场、运动场、游泳池、驾驶训练场地等教学训练场馆；实验楼拥有教学实验室9个（含32个分室），其中基础实验室3个、专业实验室6个，实训场馆4个（10个分馆）；建有覆盖全省各设区市的实习实训基地；学院图书馆馆藏纸质图书60余万册、期刊700余种，并有满足师生需求的多种电子图书、数据库等。 学院现设有侦查系、治安系、刑事科学技术系、公安管理系、法律系、警察战术系、计算机与信息安全管理系、刑罚执行系、基础课教学部、思想政治理论课教学部、警察体育教学训练部等11个教学机构；开设有治安学、侦查学、刑事科学技术、经济犯罪侦查、警务指挥与战术、监狱学等6个公安司法类本科专业，法学、行政管理、信息安全等3个普通类本科专业。其中刑事科学技术为国家级特色专业和公安部重点专业建设点，侦查学、治安学为省级特色专业，公安学和公安技术为省级重点学科，行政管理和作战指挥学为福建省新建本科高等学校重点学科，经济犯罪侦查和监狱学为福建省高等学校服务产业特色专业建设点。目前学院全日制在校生4900余人，每年培训在职民警3000余人(次)。 学院始终坚持政治建校、政治育警的办学方针，坚持从严治校、从严育警，实行警务化管理，对学生严格教育、严格管理、严格训练、严格要求，从政治素养、纪律作风、文化教育等各个方面全面提高人才培养质量，2009年以来，学院连续三届被评为省级文明学校。 近年来，学院不断深化教育教学改革，取得了显著成效。迄今为止，学院已建成国家精品课程4门,省部级精品课程26门。教学成果获国家级一等奖1项，省部级特等奖1项，一等奖3项，二等奖6项，三等奖1项。有2个省级教学团队，5个省级实验教学示范中心；3个省级人才模式培养创新实验区；1个省级高校人文社科研究基地（培育），1个省级高校重点实验室（培育）。 学院认真贯彻“科教强警”战略，坚持以科研促教学，取得了显著成效。学院成立有海峡两岸警务合作研究中心、中国东南部禁毒研究中心、警察文化研究中心、犯罪学研究所、公安管理研究所等13个研究所，不断加强公安应用理论研究和技术创新，以科研促教学，全面发挥公安院校应有的智库作用。 学院先后被中国国家禁毒委员会、联合国毒品与犯罪问题办公室确定为“中国东南部打击苯丙胺类毒品制贩活动（G75）项目培训中心”，与联合国合作开展对我国和东南亚国家禁毒执法人员的培训；被公安部确定为“公安部警务实战训练基地”，承担对全国警务实战指挥员和教官的培训任务；被公安部物证鉴定中心确定为刑事科学技术专业训练基地；被福建省公安厅确定为全省公安民警心理训练基地和国内安全保卫训练基地；被福建省司法厅确定为福建省司法鉴定人继续教育基地等，学院司法鉴定中心被评为全国司法鉴定先进集体。

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福建商学院是福建省人民政府举办的省属公办全日制普通本科高校，2016年3月经教育部批准正式建立。学校前身为福建商业高等专科学校和福建对外经济贸易职业技术学院，办学渊源可追溯到成立于1906年的“福州青年会书院”和“福建官立商业学堂”。历经110年办学历程，薪火相传，自强不息，在社会上享有“闽商摇篮”和“外贸摇篮”的美誉。先后被教育部等六部委评为“全国职业教育先进单位”和“全国毕业生就业典型经验50强高校”，连续五届被评为福建省文明学校。2017年5月，获国务院侨办批准成为“海外惠侨工程——中餐繁荣基地”项目高校。 学校坐落于福建省福州市，现有鼓楼、连江、马尾三个校区,占地面积1500余亩，校园环境优美，是福建省生态文明教育基地。现有在校生10000余人。 学校专业齐全、特色鲜明。现有会计系、经济贸易系、工商管理系、信息管理工程系、外语系、旅游系、新闻传播系、商业美术系及基础部、思政部、继续教育部等11个教学系（部）。开设有国际商务、电子商务、财务管理、金融工程、艺术设计学、审计学、会展经济与管理等10个本科专业和40余个专科专业，初步形成了管、经、工、文等相互支撑、交叉渗透、协调发展的学科体系。现有教育部和财政部支持的国家级重点建设专业4个，省级精品专业11个，省级示范专业14个，省级服务产业特色专业4个，省级创新创业教育改革试点专业5个，省级实验教学示范中心2个，省级精品课程31门；省级高等学校教学改革综合试验项目7项，现代学徒制培养项目4个，闽台高校联合培养人才项目6项。先后获得国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果特等奖2项、一等奖4项、二等奖4项。 学校已建成较为稳定的校外实习、实训基地370多个，其中，省级以上大学生校外实践教育基地5个；拥有校内实训室216间，校内实训基地（中心）24个，其中中央财政支持实训基地2个、福建省财政支持实训基地4个，省级示范性实训基地2个，学校是福建省高校毕业生创业培训基地。 学校现有专任教师600余人，高级职称占40%，具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的80%以上，其中有享受国务院特殊津贴专家1人，全国高校教学名师1人，省级高校教学名师10人，省青年杰出人才1名，省工艺美术大师2名，省级专业带头人19名，硕士生导师4名。学校聘请了来自美国、英国、日本、西班牙、意大利、奥地利、波兰等国外教15名。还聘请了一批来自企业行业，具备相关资质和丰富实务操作经验专业人士和非物质文化遗产传承人任兼职教师。学校拥有省级教学团队6个。 学校充分发挥地处“海上丝绸之路”重要发祥地和福州自贸区及毗邻台港澳、面向东南亚的区位优势，依托行业，积极开展广泛的合作办学，与德国、澳大利亚、加拿大、日本等国高校举办合作项目，与台湾中原大学、建国科技大学、育达科技大学等进行闽台合作。与阿里巴巴、中国人寿、中国银行、建设银行、沃尔玛集团等广泛开展校企合作；与马尾长安投资区联合推动“校港联动”等项目，各项合作成果显著，先后被新华社、中央电视台、中国青年报、中国教育报等多家国家级主流媒体关注报道。

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昭通学院是一所省属公办应用型普通本科学校，位于云、贵、川三省交界、素有“咽喉西蜀，锁钥南滇”的云南省昭通市。学校北依乌蒙群山，南临省耕秀水，山水相映，杨柳堆烟，环境优雅，景色宜人，是读书求学的理想园地。 昭通学院文脉传承，底蕴丰厚，其历史可追溯到1906年清政府创设的师范传习所，历经省立第二师范学校、昭通地区师范学校，1978年成立昭通师范专科学校，是云南省州、市建校较早的高校之一。1992年，昭通师范专科学校更名为昭通师范高等专科学校。1999年，昭通师范高等专科学校、昭通教育学院、昭通电大分校三校合并办学，学校全称“昭通师范高等专科学校”。2000年，昭通师范高等专科学校与昭通地区师范学校合并组建昭通师范高等专科学校。2012年3月，经教育部批准，学校升格为本科院校，学校全称“昭通学院”。 学校目前占地面积758.07亩，总建筑面积24.71万平方米，教学行政用房面积19.25万平方米；国定资产总值53348.62万元，其中教学科研设备仪器总值已达7335.62万元，5530台（件）；总藏书量77.1万册，期刊有1176种，报纸有126种，光盘1万余张，电子图书有201192册；教学用计算机1938台；各类试验室及实验设备库房60多个，各类画室、语音室、琴房、舞蹈室、健身房、多媒体教室等100多间；有校外固定教学实习场所88个（处）；学校的千兆主干校园网运行良好，数字化校园建设初步完成，为学校教学、科研、办公管理信息化提供了基本保证。 学校长期坚持立足昭通，服务乌蒙山区办学，积累了丰富的办学经验和较为雄厚的办学实力，形成了文理并重，文理工管教育多学科协调发展，师范教育、文学创作与评论、生物技术开发与利用等学科特色彰显的办学格局。目前设有人文学院、管理学院、教育科学学院、外国语学院、数学与统计学院、物理与电子信息工程学院、化学与生命科学学院、信息科学与技术学院、体育学院、美术与设计学院、音乐舞蹈学院、马克思主义学院、继续教育学院、职业技术教育学院、国际教育学院、教师教育学院等16个教学学院和1个大学生创新创业园，21个本科专业，31个专科专业，面向全国十多个省、市招生。 学校以人才培养为中心，深化办学和教育教学改革，推动学校向应用技术大学转型发展，探索形成了以“知识教育+职业教育+人生教育”的育人理念、“应用型、地方性、国际化”本科人才培养模式、“3+1”教学模式和一专多能的人才培养规格为主要内容的应用技术大学整体育人设计，培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、有实践能力、有创新精神的应用型高级专门人才。开办免费师范生教育，培养昭通基础教育紧缺人才；开办“3+2”模式的五年制高职教育，构建昭通地区职业教育“立交桥”；创建大学生创新创业园，培养创新创业精神和能力。学校现有全日制本专科学生15402人，其中本科生5152人，专科学生5549人，少数民族本科预科生108人，五年制大专生4593人；各类成人在籍学生1011多人（其中函授本科生545人，函授专科生468人）。学校就业创业工作成绩突出，自升本以来，毕业生就业率连续四年保持在90%以上，在云南省高校毕业生就业目标责任考核中连续荣获创新奖、质量提升奖和一等奖。 学校实施博士、硕士工程，面向全国积极引进重点高校高学历人才；实施中青年教师成才工程等，积极支持在职教师到国内外重点大学访学和进修学习，形成了较合理的师资梯队。学校现有教职工553人，其中专任教师429人；具有硕士学位以上的教师245人；具有高级专业技术职务的教师177人，其中正高44人，副高133人；此外，学校还聘有兼职教授、客座教授181人，外籍教师2人。 学校积极搭建科研平台，成立了云南省昭通文学创作研究院、云南省昭通苹果研究院、云南省昭通天麻研究院、昭通发展研究院、乌蒙山片区扶贫开发研究院、云南省食品安全昭通研究院、云南省高等学校昭通高原特色农产品工程研究中心。近几年来，全校教师公开发表学术论文2000多篇，其中在全国核心刊物发表论文200余篇，被SCI 、EI、ISTP、CSSCI、《新华文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》和《全国高校学术文摘》收录转载40余篇；在人民出版社、高等教育出版社、中国社会科学出版社、上海三联出版社等出版机构出版专著、教材60余部；发表文学艺术作品200多篇（件）；主持或参与国家、省、市科研课题120余项；获国家发明专利1项；学校现有国家级“质量工程”项目1项（国家级十二五规划教材1部），省级以上“质量工程”和转型发展项目56项。 学校积极开展国（境）内外交流与合作。与泰国东方大学、泰国南邦国际技术大学、马来西亚国际教育中心、老挝巴芭沙职业技术大学、泰国博乐大学、台北城市科技大学等28个国（境）外大学及教育机构开展师生交换、文化交流等方面的合作；派遣学生前往泰国、老挝、台湾实习和交换学习，并接纳来自美国、泰国、老挝交流学习的学生。与上海师范大学、昆明学院等省内外兄弟院校建立合作关系，在师资培训、学生培养、教学科研等方面深度交流。与昭通市各县区人民政府、企事业单位、中专中职学校、高级中学建立长期的、全面、开放的产学研战略合作关系，共同致力于昭通经济社会发展事业。 1978年以来，学校为昭通市及周边地区的经济建设和社会发展培养了四万多名优秀人才，成为昭通市乃至云南省各类人才培养的重要基地，在推动经济建设、社会发展、科技进步和振兴昭通基础教育中实现着自己的价值，取得了令人瞩目的成绩，赢得了良好的社会声誉。学校先后获得中共中央宣传部和解放军总政治部授予的“警民共建先进单位”、国家体育总局授予的“全国群众体育先进单位”、云南省委和省政府授予的“文明单位”、云南省高校工委和省教育厅授予的“云南省文明学校”等多项荣誉称号。 站在新的历史起点上，昭通学院师生员工将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念，秉承“大学无疆，大人有容”的校训，弘扬“崇德、敬业、务实、创新”的精神，凝心聚力，团结协作，改革创新，奋发进取，为把学校建设成为一所国内外知名、有特色、高水平的应用型地方大学而努力奋斗！

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广西科技师范学院(简称“广西科师”)的前身为创办于1958年的宜山师范专科学校，1959年与柳州市师范专科学校合并后改名为柳州师范专科学校，1960年从宜山搬迁到柳州办学。1962年学校在全国高校调整中停办。1970年在柳州民族农业技术学校基础上组建柳州地区师范学校，1982年在校内设柳州地区教师进修学院。1984年升格为柳州地区师范专科学校。1994年更名为柳州师范高等专科学校。2005年柳州财经学校并入。2012年开始在来宾办学，2015年升格为广西科技师范学院。 学校现有占地面积共1617.1亩，其中主校区来宾校区1010.1亩、柳州校区607亩。现有全日制在校生10640人；有13个二级学院，59个专业，其中本科专业16个。学校有专任教师475人，其中高级职称教师186人（正高职称45人），占专任教师39.16%；具有研究生学历及硕士学位以上教师224人（博士14人），占专任教师47.16%；博士生导师1人。“双师型”教师和兼职教师分别占专任教师45%和31%。近年来，学校获得自治区级教学团队1个，中央财政支持建设专业2个，自治区重点专业7个，自治区级精品课程4门，广西示范性高等职业教育实训基地1个，广西高等职业教育实训基地3个，学校被确定为广西教师教育重点培育基地。承担新世纪广西高等教育教学改革工程项目48项，获自治区级教学成果奖6项。获自治区级以上科研立项91项，其中主持和参与国家自然科学基金项目5项、广西自然科学基金项目5项，获自治区级科研奖6项；教师在中文核心期刊发表论文589篇，被SCI、EI、ISTP引收录190篇，编写教材和著作125部。《广西科技师范学院学报》多次被评为全国、全区优秀社科期刊。学校先后被评为全国推行《国家体育锻炼标准实施办法》先进集体、全国贯彻体育工作条例先进单位、全国“三下乡”先进集体、广西高校安全文明校园、全区普通高校毕业生就业工作先进集体等。2016年被自治区教育厅列为广西新建本科学校整体转型发展试点学校。 当前，学校抢抓发展机遇，坚定走转型发展之路。2016年8月，学校入选教育部数据中国“百校工程”首批试点高校，并与北京中关村软件园、清华大学启迪控股公司、中科曙光、新道科技等国家级知名企业实现了实质性合作办学。通过未来几年的努力，把学校建成培养基础教育、职业教育师资及应用型人才，特色鲜明的地方应用型本科院校。

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