思茅师范高等专科学校坐落在昆曼国际大通道上的枢纽城市、滇西南重镇普洱市市区。学校于1978年12月经国务院批准成立，是云南省最早成立的师范专科学校之一，管理体制为“省地共建共管，以省为主”。2004年11月，通过全国高职高专院校人才培养工作水平评估，结论为“良好”。 　　普洱市位于祖国西南边疆云南省的西南部，4.5万平方公里的土地山川秀丽，风物神奇。这里自古就是一个多民族聚居区，世世代代居住着汉、佤、拉祜、哈尼、彝、傣、布朗、瑶、苗、傈僳等14种世居民族。其东南边界与越南、老挝接壤，西南边界与缅甸交界，素有“东方多瑙河”之称的澜沧江——湄公河纵贯全境，是云南省唯一的“一市连三国，一江通五邻”的地方。普洱是普洱茶的原产地、集散地、“茶马古道”上的重要驿站，生态环境良好，森林覆盖率高达62.9%，被誉为“绿海明珠”；澜沧江、红河、怒江三大水系纵贯全市，是重要的“云电外送”基地之一；矿产资源、热区资源丰富，少数民族文化古朴浓郁，是云南省著名的旅游区。随着中国—东盟自由贸易区的建设、澜沧江——湄公河次区域经济合作的推进和昆明—曼谷国际大通道的全线贯通，普洱成为祖国面向东南亚、南亚开放的最前沿。 　　经过30多年的艰苦奋斗和不懈努力,学校新校园建设基本完成，办学条件明显改善，办学规模逐年扩大，整体实力不断增强。现有全日制在校生5069人（含留学生85人）。29个专业，主要学科门类为人文、理学、农学学科，其中美术教育、英语教育专业为省级特色专业，生物技术与应用专业为省级重点专业，与中国科学院西双版纳热带植物园共建的热带园艺人才培养基地为省级实习实训示范基地；《绝版木刻技法》为省级精品课程；有专任教师289人，副教授以上专业技术职务教师98人，占专任教师的34%，其中教授12人，省级教学名师1人；博士、硕士研究生113人，占专任教师的39%；校园占地面积2164亩，建筑面积20.6万平方米；教学仪器设备总值2573万元，生均5076元；图书53.2万册，生均105册；附属中学1所，有长期稳定的实习实训基地56个。近几年来，承担国家、省厅、市级教研、科研课题50余项；出版著作教材40余部；发表学术论文700余篇，其中SCI收录15篇，发表艺术类作品200余幅（首）。2007年以来投入科研经费150余万元。先后获得云南省自然科学一等奖、云南省教育教学成果二等奖、云南省文化精品工程奖、全国版画银奖、云南省文学艺术创作美术一等奖、全国少数民族健身操比赛金奖等省级以上教研科研奖励40余项。 　　30多年来，思茅师专为滇西南边疆和全省培养了16000多名毕业生，大部分成为当地基础教育和经济建设的骨干力量，为社会进步做出了重要贡献。有的成为博士生导师、教授、知名艺术家，为学校赢得了良好的办学声誉。向老挝等周边国家输送师资30多名，对周边国家的教育产生积极影响。 　　思茅师专秉承“明德、敏学、健行、致远”的校训，以服务地方经济社会发展为宗旨，以教学为中心，努力提高人才培养质量。注重内涵建设，以人文精神引领教师培养，用心办好教师教育专业；围绕地方产业结构调整和支柱产业建设，重点培育具有地方特色的学科专业；加强国际合作与交流，与英国海外志愿者服务社长期合作培训农村中小学师资；发挥外向型地缘优势，与泰国清莱皇家大学、老挝国家大学在学生培养、教师交流、科学研究等方面展开合作；注重本土民族文化和跨境民族研究，取得初步成果；加强学校文化建设，“人文塑校”成效突出。30多年育人、治校的实践，总结出一条重要的经验：作为地方高校，其生命力在于深深扎根脚下的土地，以服务基础教育和地方经济社会发展为己任，负责地、用心地、有追求地办学，努力提高人才培养质量，形成办学特色和比较优势，使学校成为地方发展不可或缺、民众需要、政府重视、特色鲜明的地方大学。

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四川民族学院是一所省属全日制普通本科院校，学校位于情歌的故乡四川省康定市姑咱镇，由原康定民族师范高等专科学校升格改建而成。学校环境优美，年平均气温18℃，气候宜人，是省级“园林式校园”。 学校肇始于1985年设立“康定民族师范专科学校”，同年，时任中共中央总书记胡耀邦为学校题写了汉文校名；1986年，时任全国人大副委员长第十世班禅大师额尔德尼·确吉坚赞为学校题写了藏文校名。1992年，学校更名为“康定民族师范高等专科学校”。 2004年，甘孜州农业学校、甘孜州财经学校整合并入。2009年3月，经教育部批准，正式升格为四川民族学院。2013年，学校顺利通过教育部学士学位授予权评审，取得学士学位授予权资格。 校训是：团结、奋进、重道、精业。 经过近30年的发展，学校现设有行政部门16个，实体教学系（部）12个，举办有25个本科专业、14个专科专业和少数民族本专科预科，涵盖文学、理学、教育学、管理学、法学等多个学科门类；现有校园面积600余亩，校舍建筑面积近25万平方米，固定资产总值5亿余元，教学科研仪器设备总值7000万元，馆藏纸质图书82万册。学校现有教职员工533人，其中专任教师342人，师资队伍中具有博士、硕士学位的235人，副高以上职称的172人，外籍教师2人。 学院以服务甘孜藏区和四川民族地区为己任，深化教学改革，提高人才培养质量，努力把学院建成四川民族地区的“一个基地”（四川民族地区人才培养培训基地）、“两个中心”（四川藏区现代教育与信息技术示范推广中心、康巴文化研究中心），秉承“三种理念”（重道精业、爱我中华、建设康巴），强化服务地方意识，积极培育“四种特色”（民族性、地方性、应用技术型、服务型），建好“五个工程”（树立好理念、建设好班子、带出好队伍、创设好环境、营造好氛围），努力实现人才培养“六个目标”（政治觉悟高、专业基础扎实、实践能力强、具有创新精神、富有社会责任感、扎根民族地区），培养“靠得住、下得去、干得好”的应用型创新人才，建设特色鲜明、优势突出、社会信赖的民族本科学校。学校现有全日制在校生近9000人，已为社会培养本专科毕业生30000余人（藏汉双语人才近5000人），其中15000余人扎根在藏区基层，传授现代文明，宣扬祖国统一、民族团结，多数已成为业务骨干，2000余人在基层领导岗位上为各族群众服务，已成为维护藏区政治稳定、促进经济发展的骨干力量。 学院将立足民族地区，面向基层，突出民族性、地方性，为民族地区经济、社会、政治、文化和生态建设提供智力支持，努力把学校建成特色鲜明的应用型民族本科学校。

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成都师范学院是四川省人民政府举办、四川省教育厅主管的公办全日制普通本科高校。其前身是1955年创办的四川省教育行政学校，历经四川省教育干部进修学院（1964年）、四川省教育学院（1978年）、四川教育学院（1984年）等历史发展阶段。2012年3月，教育部批准改制更名为成都师范学院。 成都师范学院是四川省人民政府举办、四川省教育厅主管的公办全日制普通本科高校。其前身是1955年创办的四川省教育行政学校，历经四川省教育干部进修学院（1964年）、四川省教育学院（1978年）、四川教育学院（1984年）等历史发展阶段。2012年3月，教育部批准改制更名为成都师范学院。 学校坚持党的教育方针，遵循高等教育发展规律，服务基础教育和区域经济社会发展的需要，秉承“爱、真、笃、为”的校训，践行“让学生在成都师范学院这段生活成为人生有价值的旅程”的教育理念，探索学生成长、成才、成师的规律，促进职前职后教育有机结合，推动信息技术与教育教学深度融合，构建师德养成、师能培育、师知传承的教师教育核心基地。 学校占地面积1100余亩，学校现有温江校区、人民南路校区、白果林校区3个校区，校本部设在成都市温江校区。学校建筑面积31.07万平方米，教学科研仪器设备总值8200余万元，藏书145万余册，数字资源12TB。建有有线无线一体化的万兆校园网络，集中的虚拟数据中心，涵盖教学、管理和科研业务的数字化校园应用系统。 学校设有教育学院、文学与新闻学院、数学学院、物理与工程技术学院、经济与管理学院、美术学院等17个学院。现有普通本科专业27个、涵盖了经济学、教育学、文学、理学、工学、艺术学、法学、管理学、历史学等9个学科门类。普通全日制本专科在校生14000余人。 学校重视师资队伍建设。学校现有专任教师736人，高级职称教师334人（其中教授98人），具有硕士及以上学位教师466人。其中国家社会科学基金项目学科评审组成员1人、四川省学术和技术带头人6人，享受国务院政府特殊津贴专家6人，全国模范教师1人，全国优秀教育工作者1人，四川省有突出贡献的优秀专家3人，四川省高等学校“教学名师奖”获得者3人，四川省学术和技术带头人后备人选7人,四川省师德标兵2人。学校现有四川省高水平研究团队1个，四川省教育厅科研创新团队5个,四川省优秀教学团队1个。 学校加强教学质量管理。近5年，建有省级实验教学示范中心3个，省级教师教学发展示范中心1个，省级大学生校外实践教育基地2个。建有教师教育国家级精品资源共享课程1门，省级精品资源共享课程3门，省级创新创业教育示范课程2门，省级专业综合改革试点专业2个省级应用型示范专业2个、省级教育综合改革项目2项、省级卓越教师教育培养计划改革试点项目3项，省级教学改革项目7项，获得省政府教学成果奖4项。 学校突出应用型人才培养。积极开展应用型人才培养模式的探索和实践，注重培养学生的学习、实践、创新、创业能力，实施了面向行业产业需求的专业综合改革项目和卓越教师教育培养计划项目。强化实践育人环节，推进“校地共建、校校合作、校企协作”、“产学研一体、教学做合一”的人才培养，建有115个校外实习、实训基地，着力提升学生适应基础教育和行业产业需求的实践能力。 学校强化科学研究。四川省陶行知研究会、四川省心理学会挂靠学校。现有四川省哲学社会科学重点研究基地四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心，四川省高校人文社科重点研究基地四川中小学教师专业发展研究中心、四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心、四川中小学教师师德研究中心、四川教育信息化应用与发展研究中心等厅级研究中心，四川省区域和国别重点研究基地东南亚经济与文化研究中心。近5年，共承担各级各类科研项目705项，其中国家社科基金项目6项、国家自然科学基金项目1项、省部级项目66项、市厅级项目369项，校级项目208项，横向项目28项；公开发表论文2305篇，其中全国中文核心期刊404篇，被SCI 和SSCI收录61篇、EI收录 45篇、CSSCI收录119篇，出版著作(含教材）142部；其中“十二五”职业教育国家规划教材7部；获得实用新型专利9项、软件著作权25项、外观设计专利4项；获得科研成果奖励96项，其中省级以上科研成果奖9项。 学校促进学生全面发展。学校大力开展学生品牌社团建设和学科竞赛，强化学生综合素质。现有59个品牌学生社团，组织参加了40余项学科竞赛项目，学生在各类全国学科竞赛中成绩突出。近5年我校在校大学生各级学科竞赛获奖2229项次（其中国家级630项次，省级633项次，校级966项次）。学校大力推动创新创业教育，建立学校创新创业教育指导中心，开发创新创业类课程，组织学生开展创新创业训练。毕业生一次性就业率连续五年超过95%，连续五年被四川省教育厅授予“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号。 学校坚持开放办学，积极拓展国际合作交流。学校先后与美国、英国、日本、以色列、马来西亚等国家和港澳台地区的10余所大学和研究机构建立了校际交流关系。通过海外留学、合作办学、国际交换生以及海外带薪实习等多种形式，在教育国际化方面迈出了新的步伐。

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保山学院的前身是1978年成立的保山师范高等专科学校，为云南省最早成立的四所师专之一。2009年4月，经教育部批准升格为本科院校，由云南省人民政府举办。 目前，学校占地1000余亩，建筑面积27万平方米。设有人文学院、外国语学院、艺术学院、资源环境学院、信息学院、经济管理学院、珠宝学院等14个二级学院（部），有30个本科专业和30多个专科专业，全日制在校学生8600多人（含34名留学生）。教职工700多人，其中教授45人，副教授137人，博士、硕士研究生237人。外籍教师7人，聘任中国“两院”院士在内的客座教授45人。 学校有云南省重点学科1个、省级哲学社会科学研究基地1个、省级重点建设专业2个、省级特色专业3个、省级精品课程6门、省级教学团队3个、“云岭教学名师”1人、省级教学名师5人，省级示范实习实训教学基地1个、省教育厅工程研究中心1个、省教育厅重点实验室1个。生物学、美学、民族学为学校特色学科，汉语言文学、音乐学、财务管理、土木工程、学前教育、珠宝玉石雕刻与加工等专业为学校的品牌专业。2014年，学校获准成为云南沿边的两所“国门大学”之一。 学校设有朱有勇院士工作站、高等教育研究所、民族研究所、石斛研究所、产业发展研究中心等10余个学术机构。近年来，主持国家自然科学基金、社科基金、教育部人文社科基金、全国教育科学教研规划课题10余项，省级科研、教研项目50余项，获云南省科技进步奖等省级以上教研科研奖励40余项。 学校面向国内17个省区市招生，毕业生就业质量名列云南省同类院校前列，连续7年获得省教育厅就业考核一等奖。 学校的服务面向定位是立足保山、面向云南、辐射东南亚、南亚地区。学校的愿景是把保山学院建成立足保山、服务滇西、辐射东南亚，特色突出、优势明显的地方性、应用型、国际化的综合大学。

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四川旅游学院（简称：四川旅院），学院英文名称：Sichuan Tourism College。四川旅游学院(以下简称学院)是四川省人民政府举办的全日制普通高等学校。学院的行政主管部门是四川省教育厅。四川旅游学院是四川省人民政府主办的全日制普通本科高校。学校坚持“应用型、特色化、开放式”的办学理念，不断深化教育教学改革，提高教育教学质量，传承中国优秀旅游文化，服务现代旅游业发展，培养适应社会经济发展和旅游业需要的技术技能型人才。 学校现有北巷子校区、清江路校区、青羊校区和龙泉校区。主校区位于四川省成都市龙泉驿区红岭路459号，占地面积700多亩。校园环境优美，已建成国家AAA级旅游景区——休闲美食文化园，将校园和旅游景区完美的融为一体，为学生提供优良的学习生活环境。 学校设有烹饪学院、食品学院、酒店管理学院、运动与休闲学院、旅游文化产业学院、经济管理学院、外国语学院、信息与工程学院、艺术学院、马克思主义学院、继续教育学院和城市学院等12个二级学院。学校开设有烹饪与营养教育、食品科学与工程、食品质量与安全、酒店管理、人力资源管理、休闲体育、旅游管理、会展经济与管理、信息管理与信息系统、数字媒体技术、建筑电器与智能化、环境设计、风景园林、商务英语、日语、会计学、物流工程等17个本科专业，同时开办有中西烹饪等多个专科专业。 形成了以管理学、工学为主，兼顾文学、教育学、艺术学、经济学、理学等多学科交叉支撑与协调发展的总体布局，构建了“大旅游”学科专业群体系。现有普通本专科在校生8000余人。 学校建有川菜产业化和国际化协同创新中心、川藏旅游产业竞争力提升协同创新中心、国家职业技能鉴定所、高等教育研究所、西部旅游发展研究中心、川菜发展研究中心、欧美饮食文化研究中心、休闲农业与乡村旅游研究设计中心等多个研究机构，教学能力和研究能力受到社会的广泛好评。 学校现有教授52人，副教授169人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家1人，全国技术能手1人，全国五一劳动奖章获得者1人，四川省千人计划专家1人，四川省青年五四奖章获得者1人，四川省学术与技术带头人3人，四川省学术与技术带头人后备人选6人，四川省有突出贡献专家7人 ，教育部高职高专教学指导委员会专家4人，四川省级教学名师4人，四川省教育系统优秀教师2人，四川省乡村旅游培训规划策划专家8人，四川省旅游青年专家4人，中国烹饪大师、名师29人，中国烘焙大师6人。有“双师双能型”教师184人。学校师资队伍结构合理、素质优良，教学、科研和管理均具有较高水平。 学校有国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队5个。建成国家级精品课程2门，省级精品课程19门。建有1个省级实验教学示范中心——食品加工与检测实验教学中心，49个校级实验实训中心（室），学校教学设施完备，教学实验实训资源充足。图书馆藏书近百万册，电子图书60万册，收藏了《中国图书馆图书分类法》中5大部类22个大类的文献资源。有标准田径运动场、攀岩运动场、休闲运动综合训练馆、篮球场、排球场、高尔夫球练习场、沙滩排球场、网球场、羽毛球场、游泳馆等休闲运动体育设施。 学校长期坚持走“产教融合、校企合作”之路，坚持国际化办学。在国内拥有较为固定的优质教学实习基地79家，主要分布在渤海湾、京津唐、长三角、珠三角、成渝地区及海南省等地经济发达城市或专业特色区域，其中国际五星级酒店38家。有5家长期合作的海外项目管理公司，目前共有国际邮轮、新加坡、阿联酋、卡塔尔、澳大利亚、赴美国带薪实习等6个海外实习就业项目。 经过30多年的建设与发展，学校在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新等方面取得了显著成就。学校将凝聚全校智慧和力量，秉持“应用型、特色化、开放式”的办学理念，实施差异化战略、精品化战略、协同化战略和国际化战略，把学校建设成为特色鲜明、国内一流的应用型旅游本科高校，为国家经济建设和社会发展作出卓越贡献。

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景德镇学院是一所地方多科性全日制普通高等学校，其前身为景德镇教育学院，创建于1977年。1993年经原国家教委批准，学校改建为景德镇高等专科学校。现设有人文科学系、外语系、经济与管理系、数学与信息工程系、机械电子工程系、生物与化学工程系、艺术设计系、体育系、教育系和继续教育部、现代教育技术中心、国际教育中心等教学单位，本、专科专业涵盖了人文学科、社会学科、工学等9大学科门类，其中主要学科为文学、工学和艺术学科。

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兰州工业学院是甘肃省省属的一所全日制普通本科院校。学校的前身是由新西兰国际友人路易.艾黎于1942年建立的培黎工艺学校，1958年改建为举办中等专业教育的甘肃省机械制造学校，1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建了甘肃省工业学校，1974年更名为兰州工业学校。1989年改建为兰州工业高等专科学校。2012年，经教育部和甘肃省人民政府批准，改建为兰州工业学院。 　　学校地处甘肃省省会兰州市，占地面积1692.29亩，校舍建筑面积29.82万平方米，固定资产总值5.56亿元,教学仪器设备总值9804万元，馆藏图书81.14万册。现有普通全日制在校本、专科学生10456人，各类成人本、专科学生3000余人。 　　学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工654人，专任教师530人，高级职称教师266人，其中教授68人。具有硕士以上学位教师401人，其中博士75人。教师中有享受国务院特殊津贴专家1人，国家教学名师1人，国家教学团队1支，省级教学名师5人，省级优秀专家1名，省级创新创业教育教学名师1人，省级教学团队3支，省领军人才1名，省\"园丁奖\"12名，省五一劳动奖章获得者1人，省高校青年教师成才奖获得者24名，省师德标兵3名，省\"技术能手\"2名。 　　学校设有机电工程学院、电气工程学院、土木工程学院、软件工程学院、电子信息工程学院、材料工程学院、汽车工程学院、经济管理学院、艺术设计学院、人文社会科学（马克思主义）学院、外国语学院、基础学科部、体育部、工程训练中心、继续教育学院等15个教学单位，现有普通本科专业25个、专科专业14个。建立了以装备制造业、建筑业、信息技术产业、现代服务业、文化产业等专业集群为支撑的，以服务甘肃装备制造业为主体、与地方新兴产业对接、优势突出的专业体系，专业涵盖工学、管理学、经济学、文学、艺术学等5大学科门类。 　　学校始终坚持以教学为中心，积极推进质量工程建设。围绕转型发展和内涵提升，在应用型人才培养模式、课程体系、教学内容与方法、实践教学、教材建设等方面开展了一系列改革与探索，取得了良好的成效，获得了多项教育部、省教育厅教学改革项目。获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖2项、二等奖11项、厅级教学成果奖43项；建有国家精品课程3门、省级精品课程29门、省级精品资源共享课2门，校级精品课程59门，省级创新创业教育慕课1门。机械制造工程实验教学示范中心、电气工程与自动化实验教学示范中心、汽车工程实验教学示范中心等3个中心被省教育厅评为\"甘肃省高等学校实验教学示范中心\"。 　　学校积极开展科学研究，努力提高学术研究水平。获各类课题立项317项，其中，国家自然科学基金项目8项，国家社科基金项目2项，省高校新型智库1项，省部级科技项目立项60项。获甘肃省科技进步奖、省社会科学优秀成果奖、省机械工业科技进步奖，省高校科技进步奖，省高校社科成果奖等奖励102项，其中，甘肃省科技进步奖7项。取得专利、软件著作权共计62项。学校教师先后发表学术论文3570多篇，其中被SCI、EI、ISTP收录315篇。 　　学校积极推动科技成果的转化与应用工作，在机械装备与新材料方面完成了多项有突破性的实用创新项目，研发了冶金输送设备、冶金冶铸模具两个在国内市场领先的优势产品系列，取得了较好的经济效益和社会效益。\"甘肃机械装备先进制造协同创新中心\"获批省级\"2011协同创新中心\"。\"甘肃省资源环境信息化工程实验室\"为省级工程实验室。\"绿色切削加工技术及其应用实验室\"、\"电子商务运营实验室\"为省高校重点实验室。\"甘肃新型城镇化中工业反哺农业发展研究中心\"被列为省高校人文社会科学重点培育基地。 　　学校建有工程训练中心，能满足学生车、铣、刨、磨、钳以及焊接、铸造、数控加工等多工种综合训练的需要。建有机械测量、机器人、PLC、自动控制、模具冲压、柔性制造实习、电力系统综合自动化等75个校内实验室实训基地。设国家职业技能鉴定所1个，职业技能培训点8个。与兰石集团有限公司、许继电气、中国电信甘肃分公司、八冶建设集团有限公司、天水星火机床有限责任公司、北京三元双日食品物流有限公司等企业协议共建96个校企合作基地。 　　学校坚持开放办学，积极发展国际交流与合作，先后与英国、德国、加拿大、美国、澳大利亚、新西兰、斯洛文尼亚、瑞士、古巴等10多个国家和地区的20多所高校及科研机构签订合作办学协议，建立了良好的交流合作关系。我校积极开展在校本、专科生出国（境）交流、学习，先后派出多名学生到美国、德国、亚美尼亚、阿塞拜疆、乌克兰等国留学。学校被省上列为试点转型的六所高校之一，积极开展骨干教师、教学管理人员赴瑞士西北应用科学与艺术大学等国外大学开展了师资培训等活动，有近百名外籍专家学者应邀来校交流讲学，开展了与国内一些重点大学和企业之间的校校合作、校企合作、产学合作，支持我校的转型发展。发起成立并加入\"一带一路\"高校战略联盟，服务\"一带一路\"沿线国家和地区的经济社会发展。 　　学校重视学生技能训练，人才培养质量不断提高。在全国大学生数学建模、全国大学生电子设计竞赛、大学生\"挑战杯\"学术论文和科技制作竞赛、大学生英语竞赛等各类学科技能竞赛活动中，我校学生先后获国家级奖励89项，其中，国家一等奖11项、二等奖35项、三等奖39项、优秀奖4项，省级奖励835项。学校积极推进大学色创新创业教育，开设创新创业课程，加强创新创业平台建设，成立创业俱乐部，培育创业团队，2016年7项大学生创新创业训练项目获教育部立项，36项获省级立项。在省人社厅进行的全省高校毕业生情况调查中，我校毕业生以\"基础知识扎实、动手能力强、综合素质高、适应性好\"的特点深受用人单位的普遍欢迎和社会各各界的一致好评，毕业生就业率一直保持在90%以上。 　　在70多年的建设与发展过程中，学校秉承\"开物成务、启智求真\"的校训，大力弘扬\"坚韧顽强、质朴无私、包容创新、和谐奋进\"的办学精神，坚持\"理论与实践结合、教学与科研结合、动脑与动手结合、创业与就业结合\"的人才培养理念，在文化传承、人才培养、科学研究、社会服务等各方面取得了显著的成绩，为区域经济社会发展提供了强有力的智力支持和人才保障。学校先后被教育部、中央文明委、团中央、中共甘肃省委等授予\"全国职业教育先进单位\"、\"全国文明单位\"、\"省级文明单位标兵\"等多项荣誉称号。 　　学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和\"三个代表\"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，切实遵循高等教育发展规律和高等学校办学规律，在省委、省政府的关心支持下，立足甘肃、面向西部、服务企业，坚持内涵发展、特色办学、质量立校、人才兴校、文化荣校，努力创建特色鲜明、优势突出、在省内有重要影响的应用技术型大学,为地方经济社会发展做出新的更大贡献！

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四川文理学院，位于天府之国四川东部达州市，办学历史可溯及清末龙山书院，1976年开始举办高等教育，时称达县师范学院。1978年经国务院批准为全日制普通高校，相继更名为达县师范专科学校、达县师范高等专科学校。2006年2月经教育部批准成为本科高校，是川东地区唯一省管普通本科高校。 学校拥有莲湖、南坝两个校区，占地面积507069平方米，校舍建筑面积30万余平方米。馆藏纸质图书134万余册，电子资源33404GB，中外文期刊1460多种，教学科研仪器设备值8200多万元。现有教职工1000余人，外籍教师10人，其中专任教师614人，正副高职称191人，具有硕博士学位的教师超过70%，享受国务院特殊津贴1人，四川省学术技术带头人及后备人选3人，突出贡献专家1人，省、校两级教学名师25人，师德标兵2人。全日制在校普通学生近12000人，留学生43人，继续教育学生6000余人，面向全国22个省市招生。 学校设文学与传播学院、马克思主义政法学院、外国语学院、教育学院、财经管理学院、数学学院、智能制造学院、化学化工学院、建筑工程学院、生态旅游学院、音乐与演艺学院、美术学院、体育学院、康养产业学院等17个二级学院，开设45个本科专业、19个专科专业，涵盖文学、理学、工学、教育学、艺术学、管理学、历史学、法学八大学科门类。有省级特色专业化学工程与工艺，基础外语教学示范中心和卓越工程师教育培养计划项目，卓越教师教育培养计划改革试点项目，有比较文学与世界文学、中国古代文学、政治与行政管理、理论物理等省级和校级优秀教学团队25个，数学分析、热学、中国古代史、规划论、中国新文学史、外国文学、高等数学等8门省级精品(资源共享)课程和62门校级精品资源开放课程。

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商洛学院是教育部批准、陕西省政府举办的普通本科院校，坐落于秦楚文化交汇地、著名作家贾平凹故乡、陕东南生态园林城市——商洛市。这里宜学宜居，有着“秦岭最美是商洛”之美誉，自然环境优美，文化底蕴深厚。 学校溯源于1976年成立的陕西省商洛地区五七师范学院，1979年更名陕西师范大学商洛专修科，1984年更名商洛师范专科学校，2006年经教育部批准升格为本科院校更名商洛学院，2011年起成为省市共建高校，2014被陕西省教育厅确定为转型发展试点高校,2016年正式通过教育部本科教学工作合格评估。 学校坚持“立足商洛，面向地方，服务基层，培养应用型人才，建设多学科协调发展的应用型本科院校”的办学定位，秉承“博闻强志、正道直行”的校训和“尚教为学、践用至要”的办学理念，坚持凝练打造“秦岭现代中药资源和绿色食品开发利用，秦岭矿产资源综合开发利用，贾平凹研究、秦岭画派等地方文化传承创新”的办学特色。建校40年来，已经为社会培养了4万余名合格人才，为促进地方经济社会发展做出了重要贡献。 学校现有3个校区，占地800余亩。设有马克思主义学院、人文学院、经济管理学院、健康管理学院、数学与计算机应用学院、电子信息与电气工程学院、化学工程与现代材料学院、生物医药与食品工程学院、城乡规划与建筑工程学院、艺术学院、继续教育学院11个二级学院和体育教学研究部，现开办39个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学10个学科门类。学校面向28个省市招生，在校生10000余人。 学校现有教职工689人，其中专任教师524人。专任教师中具有硕士以上学位教师459人(博士94人),具有高级职称教师208人,有“双聘院士”2人、二级教授3人、三级教授2人，国家级师德标兵1人，陕西省师德标兵2人，陕西省教学名师5人， 陕西省青年“百人计划”1人，“三秦人才津贴”获得者3人，兼职硕士生导师21人，外籍教师5人。学校长期聘请中科院院士侯洵、徐宗本，中国工程院院士樊代明、刘加平、欧阳晓平，著名作家贾平凹等知名专家学者70余人为学校兼职教授、客座教授。 学校坚持以教学为中心，加强教育教学研究和改革，教学质量稳步提升，获批省级创新创业教育改革试点学院2个（化学工程与现代材料学院、生物医药与食品工程学院），主持省级以上教改教研课题30余项，荣获陕西省人民政府优秀教学成果一等奖4项，二等奖5项。近年来，学校建成实践教学基地124个，获批省级本科质量工程项目29个，其中，省级特色专业建设点2个（应用化学、物理学），省级实验教学示范中心4个（中药资源实验教学中心、大学物理实验教学中心、化学实验教学中心、食品科学综合教学实验中心），省级人才培养模式创新实验区2个（新建本科院校汉语言文学专业高素养应用型人才培养模式创新实验区、生物技术专业人才培养模式创新实验区），省级专业综合改革试点项目4个（生物技术专业、应用化学专业、汉语言文学专业、计算机科学与技术专业），省级大学生校外实践教育基地建设项目2个，省级精品课程10门，省级优秀教学团队5个。 学校坚持立德树人，坚持以学生为本，以学生党建为龙头，以“三早一晚”“学风示范工程”为抓手，狠抓学风建设，取得明显成效。近年来，学生考研通过率连年保持在14%以上，学生主持国家级大学生创新创业训练计划项目68项、省级项目157项；在各级各类学科竞赛中荣获省级奖励460项，国家级奖励312项。 学校科学研究成果丰硕，是陕西省首批社会科学普及基地单位，建有陕西省科协院士专家工作站，建成全国唯一的省级尾矿资源综合利用重点实验室、陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地——商洛文化暨贾平凹研究中心、中国中医科学院商洛中药材GAP科研工程中心等6个省级研究平台和秦岭植物良种繁育中心等9个校内研究机构。建有“秦岭植物标本陈列室”“秦岭矿产资源陈列室”“商洛红色文化资料馆”3个大型展室。近年来，获批国家自然科学基金项目4项，国家科技推广项目1项，省部级科研项目111项，横向科研项目36项。科研成果获得省级各类奖励33项，获得商洛市人民政府奖励59项（其中一等奖13项）。教师发表的学术论文被国际权威检索机构SCI、EI、ISTP收录188篇，教师选育的小麦新品种“商麦8928、5226、1619”等三个省审小麦新品种被确定为干旱半干旱地区小麦首选骨干品种，累计推广540多万亩，增加农民收入3亿元以上。

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萍乡学院是经教育部批准设置，面向全国招生的全日制公办普通本科院校。萍乡位于江西省西部，与长沙毗邻，距黄花国际机场120公里。境内有沪昆高铁、浙赣铁路横贯东西，319、320国道交叉通过，G60、S89等高速公路贯穿全境。这里，人文荟萃，好学成风，自古享有“读书之乡、教育之邦”的美誉，尤以中国近代工业、工人运动发祥地——安源，而著称于世。改革开放以来，昔日的江南煤都、赣西明珠通过城市转型，面貌焕然一新。工业陶瓷、矿山机械、新型材料等支柱产业蓬勃发展，经济社会繁荣进步，“文化兴市”蔚为大观。 学校前身是1941年创办的省立萍乡简易师范学校，1949年更名为萍乡师范学校，至1978年开办大专班，1982年成立萍乡教育学院，1993年更名为萍乡高等专科学校，2013年高票通过教育部评审，升格为萍乡学院。在70多年的办学历程中，学校秉承“厚德至善、励学笃行”的校训，坚持“立德树人、追求卓越、务实创新、科学发展”的理念，为国家培养了一大批高素质人才。学校现有占地面积1200亩，建筑面积近30万平方米。教学实验（室）中心132个，校内（外）实习（实训）基地200余个，教学科研仪器设备总值6000余万元，图书馆纸质藏书110万册，电子图书25万册。新建了工程训练中心、材料工艺实训中心、音乐厅、艺术楼、学生公寓、若水读书广场、学术交流中心、体育馆及训练中心、行政及科研中心等，为莘莘学子的成才与深造提供了理想的学习与生活场所。校内绿树成荫，空气清新，杜鹃山、樱花岭、桃李园、若水广场、文廷式广场等构成了融自然与文化为一体的校园景观。 学校近5年来在省级人才培养工作水平评估、党建工作评估、教学工作评估、教学实验室评估、图书馆评估、思政课教学评估、师资培养工作评估、招生就业工作评估、学生管理工作评估等均获优秀。办学满意度、社会知名度和对地方经济社会发展的贡献率不断提高，先后多次荣获全国文明单位、全国群众体育工作先进集体、科技部全国“十佳优秀培训基地”、共青团中央“全国五四红旗团委”、全国无偿献血工作促进奖、江西省大学生思想政治教育工作先进高校、江西省高校校风建设文明单位、江西省校务公开先进学校、江西省安全文明校园、江西省文明单位等荣誉称号。设有江西省工业陶瓷重点实验室、江西省环保材料与装备工程技术研究中心、江西省高校平面设计与动漫工程技术研究中心、江西省资源枯竭型城市转型与发展软科学研究基地、江西省高校人文社科重点研究基地——非物质文化遗产研究中心，萍乡学院安源红色文化研究中心、矿山机械装备研究中心、电子商务研究中心等8个产学研协同创新平台。获得国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家科技型中小企业创新基金项目、全国教育科学规划项目、国家重点实验室开放基金项目以及省、部级科研项目立项300余项。近五年在各类学术期刊上发表学术论文1500篇，其中核心期刊论文327篇，被国际三大检索系统收录论文100余篇。出版专著、教材150部，省级以上教学、科研成果奖178项。教师屡获江西省教学成果奖和社会科学研究成果奖。学生屡创全国大学生数学建模大赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛、全国大学生文艺（书法）展演、江西省电子电脑大赛、江西省网页设计大赛、江西省大学生文艺演唱大赛、江西省运动会等重要比赛佳绩。学校重视实践教学，依托大中型企业和事业单位进行校外实习（实训），增强了学生实际动手与创新创业能力，毕业生受到社会各界的欢迎，一次性就业率达90%以上，连续多年被评为江西省高校毕业生就业工作先进单位。 学校现有本、专科专业共计64个，面向全国招生。在所开设专业中，有省级特色专业6个，省级示范专业7个。在各专业建设中，有省级人才培养模式创新实验区2个，省级教学团队3个，省级精品(优质)课程13门，省级精品资源共享课程11门，教育部、财政部资助的支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个。学校2015年被列为江西省首批转型发展试点院校。现有全日制在校学生12633人。专任教师近600人，其中副高以上职称教师约占40%、具有硕士和博士学位的教师约占70%，常年聘请外籍专家5-7人。教师中享受国务院和江西省政府特殊津贴、省学科带头人、国家和省百千万人才工程人选、省教学名师、省中青年骨干教师等共五十余人。学校经历了70多个春秋，共向社会输送近10万名毕业生，绝大多数人已成为企事业单位的骨干力量，亦不乏海内外学界名流、工商巨子或政坛精英，他们在各自的工作岗位上为社会建功立业。其中，学校首届毕业生刘天泉，是中国工程院首批院士，国家科技进步奖二等奖获得者。

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